. Przez ostatnie dwa tygodnie uczniowie z klasy 1a obserwowali wzrost kryształków soli na nitce oraz szklanym naczyniu. Doszli do wniosku, że proces krystalizacji przebiega różnie, w zależności od temperatury. Im dłużej będzie przebiegać proces parowania i krystalizacji, tym większe będą kryształy soli. Kolejna relacja za kilka dni. Uzbrojeni w cierpliwość czekamy i obserwujemy 
